Aktywni mogą więcej cz. 8. SKN Inwestor
Czy praca nad komunikacją może być tak samo efektywna w wersji online, jak podczas tradycyjnych zajęć? Odpowiedzi szukałem wspólnie ze studentami i studentkami tworzącymi SKN Inwestor.
Czy praca nad komunikacją może być tak samo efektywna w wersji online, jak podczas tradycyjnych zajęć? Odpowiedzi szukałem wspólnie ze studentami i studentkami tworzącymi SKN Inwestor.
9 grudnia otworzyliśmy sezon na Studenckie Czwartki w roku akademickim 2021/2022. Wspólnie ze studentami i studentkami Uniwersytetu Łódzkiego szukaliśmy wskazówek jak bronić się przed manipulacją.
Początek roku akademickiego upłynął pod znakiem zaangażowania w projekty, które ograniczały moją aktywność szkoleniową na UŁ. Powoli wracam do uczelnianego rytmu pracy i zadań, które dają mi najwięcej przyjemności. Jednym z nich jest akcja Aktywni mogą więcej!, w ramach której prowadzę warsztaty dla kół naukowych i organizacji studenckich. Razem z grupą osób zaangażowanych w działalność SKN HRM szukaliśmy pomysłów na nowe inicjatywy koła.
Przygotowywanie szkolenia dawno nie dało mi tyle frajdy. Kiedy projektowałem zadania do gry terenowej, czułem się pochłonięty bez reszty. Ale nie to było najważniejsze. Premierowe spotkanie polskiej sieci Europeers przyniosło kilka wyzwań i jeszcze więcej możliwości.
Jak stworzyć dobre CV? Jakich błędów unikać? Czy zdjęcie w dokumentach aplikacyjnych jest konieczne? Czym różnią się poszczególne rodzaje życiorysu zawodowego? Na analizę których sekcji rekruterzy poświęcają najwięcej czasu? Dlaczego warto podzielić się zainteresowaniami? W czwartek starałem się odpowiedzieć na powyższe pytania podczas warsztatów CV bez tajemnic.
Koniec roku akademickiego był dla mnie okazją do przetestowania pomysłu, który pojawił się w szkoleniowej ofercie Biura Karier UŁ w trakcie pandemii. W ramach akcji Aktywni mogą więcej! wspólnie z Joanną Stompel przygotowaliśmy i przeprowadziliśmy proces, w którym razem z SKN SPATIUM zastanawialiśmy się, jak wykorzystać Design Thinking do promocji koła.
Końcówkę stycznia spędziłem pod znakiem zooma, miro i narzędzi online. Właśnie zakończył się 71. Kurs Moderatora Design Thinking. Co znajdziesz w relacji? Zabiorę Cię na zakupy, zajrzysz do jaskini rodem z horroru i poznasz świeże spojrzenie na usługi gastronomiczne. Z wpisu dowiesz się też, czym zaskoczyła mnie grupa i sprawdzisz, co daje praca w moderatorskim tercecie.
Czy wykorzystanie Design Thinking online może być równie efektywne, co praca w sali szkoleniowej? Jak moderować pracę zdalnych zespołów? Czym zastąpić karteczki post-it? W jaki sposób poradzić sobie z prototypowaniem w sieci? W piątek zakończył się 69. Kurs Moderatora Design Thinking.
16 grudnia 2020 zakończyła się premierowa edycja kursu 5 elementów. Przez półtora miesiąca rozkładaliśmy proces Design Thinking na czynniki pierwsze, pomagając przyszłym Moderatorom i Moderatorkom w przygotowaniach do wykorzystania towarzyszących DT narzędzi i sposobu myślenia w praktyce. Sprawdź, jak nam poszło.
Dlaczego projektowanie rozwiązań najlepiej zacząć od poznania perspektywy użytkownika? Jak wspierać procesy Design Thinking online? Co zrobić, kiedy grupa zablokuje się przy generowaniu pomysłów? Za mną niezwykle intensywny tydzień. 2 października zakończył się 66. Kurs Moderatora Design Thinking. Zapraszam na relację.