Tworzenie analogii, poszukiwanie nietypowych skojarzeń oraz tworzenie alternatywnych definicji dobrze znanych przedmiotów – to tylko niektóre zadania, z którymi zmierzyli się studenci Wydziału Biologii i Ochrony Środowiska Uniwersytetu Łódzkiego.
W poniedziałek (06.03.2017) miałem okazję spotkać się ze studentami biotechnologii Uniwersytetu Łódzkiego. Wspólnie pracowaliśmy nad jedną z kluczowych kompetencji na rynku pracy – kreatywnością.
Pisząc o narzędziach wspierających rozwój potencjału młodzieży przedstawiłem pogląd, że zamiast tworzyć na siłę zawody przyszłości, powinniśmy skupić się na wzmacnianiu uniwersalnych kompetencji, których wymaga rynek pracy. Dzisiaj rozwijam tę myśl.
Rynek pracy stale ulega przeobrażeniom. Część zawodów, na które będzie największe zapotrzebowanie za kilkanaście lat, prawdopodobnie jeszcze nie istnieje. Nie mamy już do czynienia z modelem kariery, charakterystycznym dla pokolenia osób urodzonych w połowie XX wieku – rzadko kto spędza całe życie w jednym zakładzie pracy. W tym kontekście niezwykle ważne wydaje się wspieranie młodzieży w odkrywaniu potencjału i zainteresowań zawodowych.
W miniony wtorek miałem możliwość uczestnictwa w odbywającym się w Łodzi warsztacie design thinking NEEDs of NEETs.