psycholog, doradca zawodowy, trener
psycholog, doradca zawodowy, trener
Od dłuższego czasu chodził za mną pomysł stworzenia kursu, który przybliżałby podstawowe zagadnienia psychologii twórczości. Tak powstał Przystanek Pomysł – wakacyjna propozycja Biura Karier Uniwersytetu Łódzkiego. Mówienie, że w ciągu miesiąca możesz wyćwiczyć kreatywność brzmi jak tani chwyt marketingowy, na który mają szansę nabrać się wyłącznie naiwniacy. Zamiast obiecywać uczestnikom nierealne wyniki (Zostań nowym da Vincim!), postawiłem na praktyczne rozwiązania.
Myśleć jak Leonardo da Vinci! – woła okładka jednego z popularnych podręczników, którego podtytuł obiecuje Ci siedem kroków do genialności. Entuzjazmu nie kryją trenerzy, powtarzający, że Wszyscy jesteśmy kreatywni! Ile w tym prawdy? Czy kreatywność jest dostępna dla każdego z nas i – jeśli tak – w jakim stopniu?
Czy kreatywność można zmierzyć? Jeśli tak – w jaki sposób się do tego zabrać? Dzisiejszy wpis poświęciłem pomiarowi kreatywności – wybranym narzędziom, możliwościom, jakie stwarzają, ale też wątpliwościom towarzyszącym testom twórczego myślenia.
Czym różni się twórczość od kreatywności? Co stanowi cel treningów twórczości? Jakie narzędzia wykorzystać, aby rozwijać kreatywność? Te i wiele innych wątków poruszyliśmy w trakcie 15. odcinka SETek Inspiracji.
Zdecydowana większość warsztatów i szkoleń, które prowadziłem na przestrzeni ostatnich kilku miesięcy, była adresowana do studentów i – w nieco mniejszym stopniu – świeżo upieczonych absolwentów Uniwersytetu Łódzkiego. Mówiąc o korporacjach, skupiałem się przede wszystkim na tym, jak ułatwić młodym ludziom start na zawodowej ścieżce. Tematyka klimatu dla kreatywności, czy wykorzystywania technik twórczego rozwiązywania problemów w pracy stanowiła raczej ciekawostkę, dodatek do innych elementów. Dlatego też z przyjemnością przyjąłem zaproszenie do przeprowadzenia warsztatów dla pracowników łódzkiego oddziału UPS Global Business Services.
Rok temu po raz pierwszy zatknąłem się z konferencją Creative Vibes. Z uwagą przysłuchiwałem się wystąpieniom, a uczestnicząc w warsztatach miałem okazję do zabawy formą i treścią. Po dwunastu miesiącach wróciłem na Wydział Zarządzania UŁ w nowej roli.
Czym zajmuje się endorfiner? Jak wykorzystać bionikę przy projektowaniu rozwiązań w świecie medycyny? Dlaczego kolor kapelusza może zmieniać perspektywę? To tylko część pytań, na które poszukiwaliśmy odpowiedzi w trakcie warsztatu Nieoczywiste perspektywy, który odbył się w ostatnią sobotę.
Po krótkiej przerwie, spowodowanej zaangażowaniem w finał Programu Ambasadorskiego i majówką, wróciłem do mojego ulubionego obszaru zajęć. W ostatnią środę spotkałem się z grupą studentek drugiego roku dziennikarstwa i komunikacji społecznej w ramach warsztatów kreatywności.
Co mają wspólnego sny i chemia? Na czym polega wycieczka umysłowa i dlaczego warto zamknąć drzwi, zanim się na nią wybierzesz? Czy chaos może sprzyjać produktywności? To tylko część pytań, na które poszukuję odpowiedzi w dzisiejszym tekście. Twórcze rozwiązywanie problemów to nie tylko burza mózgów – jedną z alternatyw jest synektyka. Zapraszam na spotkanie z jedną z najciekawszych technik generowania pomysłów!
Chyba największą trudnością, z jaką mierzyłem się podczas tworzenia wniosków projektowych w ostatnich latach, było przekonywanie instytucji, dysponujących środkami, że innowacje to coś więcej, niż nowoczesne technologie. Szczególnie boleśnie odbijałem się od drzwi na najniższym szczeblu: polityki lokalnej i samorządów, gdzie – jak mi się wydawało (i mimo porażek nadal jestem tego zdania) – innowacje społeczne są najbardziej potrzebne, a ich testowanie w mikroskali ma największy sens. Kwiecień to idealny moment, aby o nich napisać – do końca miesiąca Komisja Europejska przyjmuje zgłoszenia w tegorocznej edycji Europejskiego Konkursu na Innowacje Społeczne.