Druga edycja Ideathonu #UniLodz
23 maja zakończyła się druga edycja Ideathonu Uniwersytetu Łódzkiego. Niemal rok po pilotażu inicjatywa wróciła w nowej, ulepszonej odsłonie.
psycholog, doradca zawodowy, trener
23 maja zakończyła się druga edycja Ideathonu Uniwersytetu Łódzkiego. Niemal rok po pilotażu inicjatywa wróciła w nowej, ulepszonej odsłonie.
Przez dłuższa czas nie byłem na Dolnym Śląsku. W kwietniu wróciłem, żeby poprowadzić Kurs Moderatora Design Thinking we Wrocławiu.
Ideathon to najnowsza inicjatywa Uniwersytetu Łódzkiego. 30 czerwca odbył się finał pierwszej edycji wydarzenia.
Odkrywanie Śląska, odpowiedzialność i wybuchy kreatywności. Z tym kojarzy mi się projekt Liderzy Solidarności, realizowany przez grupę młodzieży z Zabrza i okolic. Dzięki zaproszeniu Kamila Oleszkiewicza miałem przyjemność przygotować warsztaty dla osób uczestniczących w projekcie.
Na przełomie stycznia i lutego razem z Joanną Muzal prowadziłem ostatnią edycję kursu Design Thinking w ramach projektu Students’ POWER. To 20-godzinna propozycja dla studentów i studentek Uniwersytetu Łódzkiego, wprowadzająca do podstaw jednego z najpopularniejszych podejść do generowania rozwiązań, stawiających w centrum uwagi użytkownika.
Jak wygląda Design Thinking w praktyce? Czy znajduje zastosowanie na studiach? Odpowiedzi na te pytania szukaliśmy z uczestnikami i uczestniczkami 3. edycji kursu realizowanego przez Biuro Karier Uniwersytetu Łódzkiego. Ostatnie zajęcia odbyły się 4 marca.
Wspólne miasto to projekt, który stworzyłem z myślą o Świdwinie – niewielkiej miejscowości, z której pochodzę. Chciałem, żeby mieszkające w nim osoby miały przestrzeń do zgłaszania swoich pomysłów i poczucie, że dysponują odpowiednimi zasobami, żeby je realizować. Elementem projektu był proces Design Thinking.
W listopadzie zadebiutowałem jako wykładowca na studiach podyplomowych e-commerce, prowadzonych przez Wydział Zarządzania Uniwersytetu Łódzkiego. Choć wykład to słowo, które nie do końca oddaje charakter pracy, jaką wykonaliśmy razem z grupą studentek i studentów.
Już 10 listopada będę miał okazję porozmawiać z Sarą Kapelą o tym, jak wykorzystać Design Thinking w aktywizowaniu studentów i studentek.
Koniec roku akademickiego był dla mnie okazją do przetestowania pomysłu, który pojawił się w szkoleniowej ofercie Biura Karier UŁ w trakcie pandemii. W ramach akcji Aktywni mogą więcej! wspólnie z Joanną Stompel przygotowaliśmy i przeprowadziliśmy proces, w którym razem z SKN SPATIUM zastanawialiśmy się, jak wykorzystać Design Thinking do promocji koła.