Wakacyjny kurs kreatywności. Przystanek Pomysł powrócił!
Wakacyjny kurs kreatywności powrócił do Biura Karier Uniwersytetu Łódzkiego. W czwartek, 9 września, zamknęliśmy tegoroczną edycję. Po raz pierwszy pracowaliśmy w całości online.
psycholog, doradca zawodowy, trener
Wakacyjny kurs kreatywności powrócił do Biura Karier Uniwersytetu Łódzkiego. W czwartek, 9 września, zamknęliśmy tegoroczną edycję. Po raz pierwszy pracowaliśmy w całości online.
Czy kreatywności można się nauczyć? Przy odrobinie wysiłku i regularnych ćwiczeniach z pewnością można ją rozwijać. W ubiegłą środę zamknąłem 3. edycję kursu Twórcze myślenie i rozwiązywanie problemów.
Wraz z nadejściem nowego roku akademickiego wystartowała druga edycja projektu Students’ POWER. Wśród szkoleń i warsztatów dedykowanych studentom Uniwersytetu Łódzkiego pojawiła się przygotowana przeze mnie propozycja. Kurs Twórcze myślenie i rozwiązywanie problemów skończył się 21 października. Zapraszam na krótką relację.
Twórcze myślenie i rozwiązywanie problemów to pierwsze ze szkoleń miękkich w projekcie Students’ POWER. To także pierwsze zajęcia, które przeprowadziłem w pełni zdalnie dla Biura Karier UŁ. Nigdy wcześniej nie realizowałem warsztatów kreatywności online, a platformę MS Teams kojarzyłem wyłącznie z usprawnieniem wymiany informacji w pracy. Od zajęć zamykających kurs minął już tydzień – to dobry moment na podsumowanie.
Za nami kolejna edycja przygotowanej przez Koło Kreatywności Biznesowej konferencji Creative Vibes – wyjątkowego zderzenia świata biznesu, nauki i innowacyjnych rozwiązań. Miałem przyjemność być jego częścią, prowadząc warsztat Nieoczywiste perspektywy 2.0 w trakcie ostatniego dnia wydarzenia.
Efektywna współpraca w zespole to jedna z kluczowych kompetencji na rynku pracy. Częstym argumentem, przytaczanym przez zwolenników pracy grupowej jest możliwość wymiany pomysłów i wzajemne inspirowanie się przez współpracowników. Wymiana idei i ich rozwijanie leżą u podstaw wielu popularnych technik twórczego rozwiązywania problemów – choćby burzy mózgów. Czy przekonanie o większej kreatywności zespołów znajduje potwierdzenie w badaniach naukowych? Co opłaca się bardziej: kreatywność w grupie czy stawianie na indywidualizm?
Kilkanaście dni temu zostałem poproszony przez Karola Bancerza o wypowiedź dotyczącą kreatywności. Zastanawialiśmy się nad jej opłacalnością, technikami, po które warto sięgnąć w pracy i codziennym życiu oraz pop-psychologią twórczości.
Czy kreatywność wymaga inteligencji? Jak się okazuje, to, co podpowiada zdrowy rozsądek nie zawsze w pełni pokrywa się z prawdą. Dzisiejszy wpis będzie pełen podróży – zaczniemy od szkoły, później przeniesiemy się do Ameryki lat 60., by na koniec wrócić na dobrze znany, lokalny grunt. Pojawią się także hipoteza progu i amerykańscy austriaccy naukowcy.
Od dłuższego czasu chodził za mną pomysł stworzenia kursu, który przybliżałby podstawowe zagadnienia psychologii twórczości. Tak powstał Przystanek Pomysł – wakacyjna propozycja Biura Karier Uniwersytetu Łódzkiego. Mówienie, że w ciągu miesiąca możesz wyćwiczyć kreatywność brzmi jak tani chwyt marketingowy, na który mają szansę nabrać się wyłącznie naiwniacy. Zamiast obiecywać uczestnikom nierealne wyniki (Zostań nowym da Vincim!), postawiłem na praktyczne rozwiązania.
Myśleć jak Leonardo da Vinci! – woła okładka jednego z popularnych podręczników, którego podtytuł obiecuje Ci siedem kroków do genialności. Entuzjazmu nie kryją trenerzy, powtarzający, że Wszyscy jesteśmy kreatywni! Ile w tym prawdy? Czy kreatywność jest dostępna dla każdego z nas i – jeśli tak – w jakim stopniu?