Pisząc o narzędziach wspierających rozwój potencjału młodzieży przedstawiłem pogląd, że zamiast tworzyć na siłę zawody przyszłości, powinniśmy skupić się na wzmacnianiu uniwersalnych kompetencji, których wymaga rynek pracy. Dzisiaj rozwijam tę myśl. Mówienie o kompetencjach bywa problematyczne. Ilość i różnorodność opinii, które z nich uznać za najbardziej przydatne, jest tak duża, że próba zajęcia jakiegokolwiek stanowiska
Rynek pracy stale ulega przeobrażeniom. Część zawodów, na które będzie największe zapotrzebowanie za kilkanaście lat, prawdopodobnie jeszcze nie istnieje. Nie mamy już do czynienia z modelem kariery, charakterystycznym dla pokolenia osób urodzonych w połowie XX wieku – rzadko kto spędza całe życie w jednym zakładzie pracy. W tym kontekście niezwykle ważne wydaje się wspieranie młodzieży
W miniony wtorek miałem możliwość uczestnictwa w odbywającym się w Łodzi warsztacie design thinking NEEDs of NEETs. Wydarzenie było jednym z elementów projektu Transfer HUB, pełniącego funkcję inkubatora dla oddolnych innowacji społecznych, które mają na celu wsparcie młodych w przejściu z systemu edukacji na rynek pracy. Projekt, za którym stoją FISE, Pracownia Badań i Innowacji Społecznych Stocznia oraz PwC, składa