X Forum Edukacji Dorosłych

EPALE ma 10 lat! Zwieńczeniem obchodów jubileuszu było X Forum Edukacji Dorosłych, które odbyło się w dniach 4-5 listopada w Warszawie. Też tam byłem!

EPALE, czyli elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie to miejsce, które łączy edukatorki i edukatorów, wspierających rozwój dorosłych. Na stronie znajdziesz mnóstwo materiałów: scenariusze, relacje z projektów, podcasty i – przede wszystkim – publikowane cyklicznie teksty, które pokazują różnorodność sektora.

Nie ma znaczenia, czy pracujesz na uczelni, działasz w bibliotece, domu kultury, organizacji pozarządowej, instytucji rynku pracy, czy – tak, jak ja – większość (zawodowego) czasu spędzasz w sali szkoleniowej. EPALE ma do zaoferowania wiele w każdym z tych obszarów.

X Forum Edukacji Dorosłych

Działalność EPALE opiera się na społeczności. Nie tylko w wirtualnym wymiarze. Dołączając do platformy, zyskujesz dostęp do dedykowanych wydarzeń. Najlepszym przykładem jest coroczne Forum Edukacji Dorosłych – impreza, która jest niezastąpioną okazją do śledzenia branżowych trendów, wymiany doświadczeń i networkingu.

Jubileuszowe, X Forum Edukacji Dorosłych, odbyło się w Warszawie na początku listopada. Przed dwa dni Centrum Nauki Kopernik stało się przestrzenią pełną inspirujących wystąpień, paneli dyskusyjnych i warsztatów.

Poruszano różne tematy: dobrostan w pracy edukatorek i edukatorów, wykorzystanie GenAI, stereotypy, pojawiające się w sali szkoleniowej… Znalazło się też miejsce dla wątku neuroróżnorodności, rozmowy o tym, jak połączyć teorię z praktyką, a nawet… pojawił się stand-up edukacyjny!

Burza mózgów inaczej

Codziennie odbywały się dwa równoległe warsztaty. Jeden – stacjonarnie, w Centrum Nauki Kopernik, drugi – dostępny online dla osób, które nie mogły pojawić się w Warszawie.

W programie pojawiły się cztery opcje do wyboru:

  • Lifting ćwiczeń i narzędzi szkoleniowych – nowe spojrzenie na stare pomysły
  • Wolontariusz z turbo przyśpieszeniem. AI w służbie bardzo zajętych społeczników
  • Jak zmieniać, żeby zmienić – model CREATE w praktyce
  • Nie tylko burza mózgów – wstęp do twórczego rozwiązywania problemów

Ostatnia z nich to moja propozycja.

Zaprosiłem grupę do przetestowania w praktyce dwóch alternatyw dla klasycznej burzy mózgów. Pierwsza z nich ułatwia dostrzeżenie nieoczywistych aspektów problemu, druga – pomaga w znalezieniu alternatywnych rozwiązań i opracowaniu wstępnych koncepcji.

Zaczęliśmy od paradoksalnej burzy mózgów, w której szukanie absurdalnych antypomysłów prowadzi do wypracowania wartościowych rozwiązań (więcej na ten temat W TYM TEKŚCIE). Na potrzeby zajęć osadziłem temat mini-sesji w realiach pracy edukatorek i edukatorów – szukaliśmy sposobów na zaprojektowanie przestrzeni, która od pierwszego kontaktu wspiera proces uczenia się.

W kolejnym kroku zaprosiłem grupę do pracy z kwiatem lotosu. To technika, w którym wyzwanie znajduje się w centralnym punkcie schematu (przypominającym tytułowy kwiat), a pomysły wpisuje się w otaczające ją płatki. Następnie – każdy z płatków staje się sercem kolejnego kwiatu, a zawarte w nim pomysły – są rozwijane dzięki mniej lub bardziej odległym skojarzeniom (szczegółowo opisałem to na EPALE). I tutaj pracowaliśmy nad bliskim grupie wyzwaniem:

Jak moglibyśmy pokazać osobom uczestniczącym w szkoleniu, że błędy to naturalna część uczenia się?

X Forum Edukacji Dorosłych - praca z techniką kwiatu lotosu

Zdobądź dostęp do nagrań

X Forum Edukacji Dorosłych Cię ominęło? Nic straconego! Po rejestracji na EPALE możesz zyskać dostęp do nagrań (wystąpień i paneli, warsztaty nie były rejestrowane).

Ogranizatorzy przygotowali mini-przewodnik, który ułatwi Ci dotarcie do materiałów. Znajdziesz go TUTAJ.

Zachęcam też do przesłuchania urodzinowego podcastu EPALE, przygotowanego przez Katarzynę Błaszczyk i Hannę Bogoryję-Zakrzewską. Materiał czeka na Ciebie na Spotify.

W tekście wykorzystałem zdjęcia Szymona Łaszewskiego.